周鸾飞
教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：建设教育强国，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系”。这一重要论述，为加快建设高质量教育体系、全面推进教育改革创新发展和加快实施人才强国战略指明了目标方向，提供了根本遵循。
毫不动摇坚持党对教育事业的全面领导。习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。党政军民学，党是领导一切的，建设教育强国也离不开党的全面领导。只有坚持和加强党对教育事业全面领导，办好人民满意教育才有根本保证，也才可推进我国教育事业现代化发展和建设中国特色社会主义教育强国。在加快建设教育强国的新征程中，一方面，我们要毫不动摇地坚持和加强党对教育事业的全面领导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，始终不移把坚持和加强党对教育工作的全面领导贯彻落实到教书育人、办学治校各方面和人才培养全过程之中，一以贯之地解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育首要和根本问题。另一方面，我们要坚持自我革命，发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，推动全面从严治党向纵深发展、向教育领域延伸拓展，严抓严管师德师风。充分发挥大中小学基层党组织的政治功能，提高大中小学教师的党性修养水平，锻造大中小学教师政治品格。
坚定不移落实立德树人根本任务。习近平总书记强调，建设教育强国，要以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标。推进高质量教育体系，需以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能。学校教育的根本任务就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持把立德树人作为教育的中心环节和根本任务。正所谓“国无德不兴，人无德不立”，教育的目的须紧扣“德”字，就是要在“明大德”上下功夫，能否担大任，关键看是否崇德明善。具体而言，一方面，要紧紧抓住立德树人这一根本任务不放松，大力加强和全面推进大中小学思想政治理论课这一落实立德树人根本任务关键课程的建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持以文铸魂和以文化人并育，坚持以德立学和以德育人并举，科学有效地将思想道德教育融入学生课堂教学、渗透于校园文化生活和学生个人成长成才之中。另一方面，要把德育工作放在大中小学更加突出的位置，不断提高思想道德教育水平，既要厚植学生的爱国主义热情，也要加强学生的思想品德修养；既要增长学生的知识见识，还要培养学生的艰苦奋斗精神，激发爱党爱国爱社会主义热情。
高质高效服务经济社会发展。习近平总书记指出，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。就打造高质量教育体系而言，一方面，我们要加快构建更高水平的学科体系、教学体系、教材体系和管理体系，不断形成学生课堂、社会实践、网络空间相互支撑且协同推进的教学方法体系。积极构建校内校外、课内课外、网上网下相互衔接的“大思政课”育人新格局，协同推进课程思政和思政课程建设，在社会实践中更好地满足学生身心健康全面发展诉求，以此更好地将理论知识转化为实践行动和服务于经济社会发展。另一方面，要充分发挥学科专业优势，坚持以国家战略需求为导向，着力聚集各种知识力量进行原创性引领性科技攻关，助力打赢制约我国经济社会发展的关键核心技术攻坚战。坚持自立自强，坚持守正创新，加强科技自主创新，完善科技创新转化体系，推进产教融合，培养大国工匠和能工巧匠，不断书写教育强国新篇章。（作者单位：长沙师范学院马克思主义学院）
