“双减”在长沙 ｜ 作业如何“提质减负”？这些学校进行集体展示研讨

      长沙晚报掌上长沙11月23日讯（通讯员 周苗妙 李小平 全媒体记者 刘俊）作业量减少，学校如何在作业设计和管理上做“加法”？今天上午，“巧设作业，乐享‘双减’”展示研讨活动在岳麓区联丰小学举行，岳麓区联丰小学、岳麓区湘仪学校、湖南师大附属滨江学校等11所联盟校共同探讨减作业不减质量。

       活动中，语文组、数学组、英语组分别进行作业展示。在语文组作业展示环节，唐昕蕊同学围绕语文学科四年级下册五单元主题“妙手写美景，巧手著奇观”，展示了“我是小导游”的单元作业。英语组则以学生情景剧表演的形式，学生在游戏情境中完成从单词记忆、对话运用、绘本阅读以及编写绘本的作业，将英语作业生活化。数学组巧妙地将数学与剪纸相融合，利用轴对称进行剪纸创作，让数学服务生活，学生所剪作品栩栩如生……既有各学科学生特色作业的展示，有家长的现身说法，更有学生对实践作业有机整合的活动呈现。

      “在作业管理、作业设计等方面，应遵循学科教学规律和学生学习规律，树立正确的作业观，赋予作业应有的功能，明确'控量、提质、减负、增效'为最终目标。”岳麓区联丰小学校长吴勇国表示，学校是实施“双减”政策的主要阵地，减少作业时间，不只是在“量”上做简单的“减法”，更应该在“质”上求“变化”。