湖南浏阳:纳入全国珠心算教育教学实验区

2023年5月17日，中国财政科学研究院纪委书记、中国珠算心算协会常务副会长程北平，中国珠算心算协会秘书长赵相翼一行5人来到浏阳就新加入全国珠心算教育教学实验区(湖南省浏阳市)进行实地调研，湖南省财政厅二级巡视员张燮，省财政厅原巡视员、省珠心算协会会长王新国，省财政厅科研所所长宋高胜等相关人员参加调研。当天，程北平代表中国珠算心算协会向浏阳市授予“全国珠心算教育教学实验区”牍匾，自此浏阳市正式成为湖南省内唯一一家全国珠心算教育教学实验区。

程北平表示:“浏阳成为全国14家珠心算教育教学实验区之一是实至名归的，40余年来，浏阳培养了3000多名珠心算老师，培养了47万余名珠心算学生，在普及教育和选手培养两个方面都走在了全国的前列!”程北平指出，经过多年来的坚持，浏阳已经探索出了一条具有地方特色的珠心算发展道路，为其它地区提供了浏阳经验和做法。希望浏阳不断总结经验，进一步推动珠心算教育教学工作再上新台阶。

珠算是中国古代算学发展的结晶，是中华民族优秀的文化瑰宝，多年来，浏阳市坚持传承中国珠算文化瑰宝，奋力推行以开发儿童智力为目标的珠心算教育，努力创新教学方式方法，取得良好成效，浏阳市珠算心算协会多次获评国家、省、市先进单位。一是非物质文化有力传承。2013年12月，联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产，2018年6月，浏阳市人民政府正式颁布浏阳珠心算为浏阳市非物质文化遗产代表名录。二是课题研究扎实推进。2002年，珠心算开发儿童智力的研究课题顺利通过湖南省教科院专家评审组结题鉴定验收，被评为湖南省教育厅基础教育教研教改科研成果二等奖、长沙市教育科研成果一等奖。2006年，中国珠协、中央教科院将“珠心算开发少儿智力潜能”课题在浏阳进行实践，2022年，浏阳市古港中心完小向长沙市教育局申报了《小学1-3年级珠心算地方课程的教学与实验》课题，此外，各乡镇还有一批珠心算课题列入了市级课题研究之列，正在有序开展，将为珠心算教育教学提供重要支撑和动力。三是智力开发收效良好。一方面，提高了学生的计算和记忆能力。珠心算对培养学生敏捷的计算能力有独特的功能，在随机抽查两个三年级班进行计算能力加减算(5分钟)对比测试时，结果珠心算班人平均成绩远高于普通班。珠心算不仅能使学生的注意力高度集中，同时对培养学生的瞬间记忆能力有很大帮助。另一方面，促进了学生学习的正迁移。学习珠心算不仅能提高记忆力，而且有良好的注意分配和转移品质，能实现一科学习、多科受益、终身受益。四是教学试点影响广泛。2012年9月，省珠协、省教育厅确定浏阳为全省珠心算地方课程试点县(市)，在小学1一3年级中进行珠心算地方课程教学。到目前为止，共有试点学校6所，80个试点班，试点学生3789人。40多年来，浏阳珠协累计为省内外培训珠心算教师3000余人次，接受珠心算教育的幼儿和小学生47万人次，参加珠算、珠心算等级技能鉴定达级的有36464人次。五是赛场亮技成绩斐然。浏阳珠心算先后57次546人次参加世界、全国、海峡两岸、湘鄂赣边区和省市比赛或表演，取得了丰硕的成果，多次获世界和全国表彰奖励。2002-2022年7次组队代表中国(湖南)队参加世界珠心算比赛，均获团体一、二等奖;6次代表湖南省参加全国珠心算比赛获团体一、二等奖，实现了浏阳珠心算“走出浏阳，面向全国，冲向世界，争创第一”的奋斗目标。

本次授牌，是对浏阳市多年来珠心算教育教学工作的肯定，也是极大的鞭策。浏阳市将以此为契机，继续深化珠心算教研教改工作，守正创新，充分汲取研究成果，同时深度挖掘、总结浏阳经验，不断探索新途径、新方法，真正发挥实验区的示范带头作用，奋力开创浏阳珠心算教育教学新局面!