气象如何强国?世界气象日前夕,雅礼学子实地学习感受

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雅礼学子在长沙国家综合气象观测试验基地观摩学习。均为受访者供图

长沙晚报掌上长沙3月18日讯(通讯员 张若童) “三月天,孩儿脸。”这个季节天气为何变化大?气候是不是变幻莫测?老师所说的“气象强国”到底该如何感知与理解?3月23日世界气象日前夕,雅礼中学东塘校区2525班学子来到了长沙国家综合气象观测试验基地,学习观测气象,感受“气象强国”。

在观测试验基地感受“气象强国”

该基地不仅是全国五大国家综合气象观测试验基地之一,也是世界气象组织地基综合气象观测引领中心(长沙)所在地,更是内地首个世界气象组织(WMO)地基综合气象观测引领中心(MLC),拥有完整的“地面—高空—空间”三维一体化观测能力。

气象如何强国?长沙气象部门相关负责人向学生们作了深入浅出的讲解。从中央到地方,气象从来不只是“平淡”的字眼,而是“国之大者”的体现,也是“民之关切”的焦点。

党中央极其重视气象工作。党的二十届四中全会和中央经济工作会议、中央农村工作会议,对提升应对极端天气能力、加强气象灾害监测预报预警作出进一步部署。

全国各个地方对气象工作也高度重视。今年初,在全国31个省(自治区、直辖市)政府工作报告中,气象工作的“显示度”明显提升——气象工作的分量更重了、成色更足了、内容更丰富了。学习观测气象,感受“气象强国”。

“气象和我们学习生活息息相关”

“这米饭太好吃了!”同学们在气象观测试验基地中午吃的一顿饭让大家更理解了气象与粮食的紧密关联。同学们了解到,今年1月,湖南“部门科技协同护湘稻,气象赋能单产促跃升”案例入选全国气象保障粮食单产提升行动20个典型案例,保障当地粮食生产连续6年达到600亿斤以上,水稻单产提升至455公斤/亩。

气象和我们每一个人的生活也息息相关。18年前,郴州等地发生了影响全国的特大冰灾,导致许多民众出行难;2025年5 月8日,岳阳县出现极端大风天气,几百户人家受灾;今年1月下旬,寒潮突袭长沙,部分幼儿园小学停课保障安全。

把云朵请进课堂、让实践走出校园

2025年,长沙累计降水量较历年同期偏少25.1%,抗旱形势异常严峻。面对旱情“大考”一声令下,火箭弹冲天而起,直插云霄。8月30日至31日两天,长沙气象部门在全市多个乡镇开展增雨作业27轮次。在自然降雨和人工增雨的共同作用下,全市平均雨量达到了12.1毫米。

此次实践,同学们参加了人工增雨作业训练弹发射观摩。在指定场地上,随着工作人员指令下达,4位自告奋勇参与发射的同学启动装置,训练弹精准升空,同学们近距离见证气象科技的神奇力量。这一刻,课本上的知识化作了眼前的震撼。

纸上得来终觉浅。高一课本里提到过“台风、寒潮及其危害”,通过这次学习观测,同学们对其有了更加直观、深入的了解。2024年1月21日晚至次日,湖南连下暴雪,鹅毛大雪铺天盖地,长沙大雪深达10厘米以上,高寒山区深达35厘米。此次湖南暴雪造成湖南省1万余人不同程度受灾,农作物受灾也有4800公顷。

“我还记得爸妈带着我们去社区铲雪。”同学们表示,不仅要知道极端天气该如何应对,而且要学会知天气、用气象,把云朵请进课堂、让实践走出校园,将气象强国的意念种进心里。

【作者:岳霞】 【编辑:唐江澎】
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