在育才东屯，特殊孩子的心愿被 “小雷锋” 们温柔实现

芙蓉区育才东屯小学普特孩子下课后一起快乐地做游戏。长沙晚报通讯员 张威 摄

　　长沙晚报掌上长沙3月4日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 张威）今日上午，芙蓉区育才东屯小学特殊教育资源教室飘出阵阵香甜。笑容灿烂的辰辰踮着脚想尝试分离蛋清蛋黄，身旁的四年级学生林春涵轻轻扶住他颤抖的手腕，这个特殊需要男孩“和同学一起做蛋糕”的愿望，在十多双手掌的温度中变成了现实。

　　这是该校延续五年的“春日圆梦”现场。开学初，7个特教班的孩子在心愿卡上画出稚拙的期许：想和同学分享《小王子》的男孩墨墨、渴望跟同桌一起玩飞行棋的龙龙、希望有人陪着看下雨的冉冉……普通班的“小雷锋”们用整个二月秘密筹备，在惊蛰时节将愿望逐个唤醒。

一起做好小蛋糕。

　　图书角里，墨墨正用手指在书页上缓慢移动，“他画了玫瑰和狐狸，但没人能看懂。”他的同学向大家展示着被反复修改的解说手稿，“我们找了他的妈妈，终于发现他画的是《小王子》。”此刻三个孩子依偎在洒满阳光的图书角，童话书在他们膝盖上摊开，心灵的温度不断上升。

　　普特融合班李娇老师的日常手记里记录着更多暖流：音乐教室里，航航的座椅被特意调高，与个子较高的同学们视线齐平；操场角落，朵朵的“蚂蚁观察小队”成员正在轮流用放大镜探险……

普通班孩子自发组建的"影子伙伴"队伍已超百人。

　　“这不是单方面的帮助，而是双向成长。”学校融合教育负责人任慧校长轻抚着贴满心愿卡的纪念墙说道。2020年首批特殊需要儿童入学时，曾有普通班家长担忧影响教学进度，而今普通班孩子自发组建的“影子伙伴”队伍已超百人。“当特殊需要儿童学会轻声问候，当活泼好动的学生能静心陪伴，这才是融合教育的真正意义。”

　　三月芙蓉区育才东屯小学启动“雷锋月”主题活动，“春日圆梦”活动已成为学校常态化德育工作的一个重要里程碑。学校不仅设立了“红领巾志愿服务岗”和“爱心帮扶结对”等长效项目，还将志愿服务纳入学生的综合素质评价体系，营造乐于奉献、团结友爱的教育氛围。“我们的目标是将责任与担当融入到每一天的日常实践中去，而不仅仅停留在特定的纪念日。坚持深耕细作，让雷锋精神在新时代继续发光发热，让融合之美激励每一位学生的成长。”校长任慧表示。