19名听障大学生用非遗技艺“剪出”最美自己

　　长沙晚报掌上长沙4月21日讯（全媒体记者 舒文 通讯员 覃凯梨）“请同学们大胆地尝试，挑选一张自己最满意的照片，用剪纸技艺刻画自己的特写形象。”近日，在长沙职业技术学院特教学院视觉传达设计专业2202班的民间技艺课上，老师罗浪用手语给大家布置了这项课堂作业。这是他们学习剪纸技艺的第二周，罗浪和19位同学都是听障人士，这节课，大家需要选一张自己的照片，用非遗剪纸技艺刻画出自己照片里的形象，然后把所有的剪纸作品一起贴到一张长卷轴上进行展示。

　　课堂任务发布后，有同学用手语示意：“老师，我怕做不好。”罗浪鼓励大家：“同学们，这个很有趣，我在这里指导大家，放心去做。”看到大多数同学一开始选的都是半身照，他从艺术和视觉效果的角度为同学们说明，希望大家自信地选用全身照进行刻画。罗浪指导同学们从观察照片开始，在纸上描绘出图样，找到下刀的明暗面，然后用剪刀或者刻刀把图案剪刻出来。完成剪纸后，同学们把罗浪老师写的“长沙职业技术学院特教2202班”“最美大学生”用红纸剪下，粘贴到了卷轴的最前端。罗浪让同学们举起卷轴，用手语和文字为大家做了作业讲解和总结。

　　剪纸作为我国最普及的民间传统艺术之一，是第一批列入国家级非物质文化遗产名录的非遗项目，也是长沙职业技术学院民间技艺课主要教授的内容。罗浪表示：“这次作业是根据班里同学们的学习情况而设计。课前了解班里同学们的实际情况，思考如何引导、怎么去教育，学生的专业在什么样的水平。作业要求同学们课堂上完成，因为要现场指导、告诉他们怎么去做，怎么去设计，做好示范。指导的同时根据同学们的心理个性、兴趣爱好，因材施教，过程并不复杂。”让非遗技艺进入课堂，将非遗融入学校美育课程体系，也让听障生们在学会技能的同时，通过创造美而提高了自信。

　　看着这份集体完成的作业，2202班的同学们纷纷表达自己的喜悦与感动，钟志涛同学感慨：“罗浪老师的课非常有魅力，做完这次作业，感受到了不论身体条件如何，只要用心去追求和创造，就能展现出最美的自己。”这个关于“自己”的剪纸卷轴，是属于罗浪老师和同学们平常生活中的一份“小美满”。