湖南将继续扩大楚怡工匠计划的规模和范围,建设一批虚拟仿真基地

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  长沙晚报掌上长沙9月28日讯(全媒体记者 刘俊 通讯员 谭尔豪)27日,湖南省职业院校教育教学工作会议在长沙召开。记者从会上获悉,接下来,湖南将继续扩大中高职贯通培养、楚怡工匠计划的规模和范围,继续推动数字化转型,建设一批虚拟仿真基地等等,进一步推动职业教育高质量发展。

湖南省职业院校教育教学工作会议在长沙召开。全媒体记者 刘俊 摄

湖南省职业院校教育教学工作会议在长沙召开。全媒体记者 刘俊 摄

目前全省共有职业学校579所,在校生155.74万人

据了解,近年来,湖南长期支持每个市州和行业重点办好一所高职院校,重点支持97个农村县市办好一所示范性公办中职学校的思路,率先推动院校布局与结构调整,将公办中职学校改扩建纳入省政府2022年十大民生实事项目,还将办学条件达标纳入省政府2023年重点民生实事监测项目。截止到目前,全省共有职业学校579所,在校生155.74万人。近三年对接区域产业发展新增专业点983个,撤销专业点728个。目前,设置专业点5024个,其中高职2242个、中职2782个,基本覆盖全省主导产业、优势产业和未来新兴产业。

在人才培养方面,湖南首创高职学生专业技能抽查制度、毕业设计抽查制度和中职学生公共课普测制度,抓住了职业教育质量管理的“牛鼻子”,撬动了人才培养质量全面提升;大力实施“职业教育信息化创新发展行动”“湖湘工匠燎原计划”“楚怡工匠计划”等,国家教学成果奖、教师教学创新团队、教师和学生技能竞赛等大部分内涵建设指标,位居全国前列,中西部省份第1;2018、2021年先后两次荣获国务院真抓实干督查激励。

湖南职业院校主动服务国家重大战略和湖南“三个高地”建设,校企共建工程研发中心、技术创新中心629个,建成省部级协同创新中心、工程技术研究中心34个,立项建设国家产教融合工程项目57个,服务发展能力不断提升,支撑作用日益凸显。仅2022年,职业院校累计授权发明专利249项、研发新产品144个、为新兴优势产业提供技术攻关服务454项,定向培养乡村专业技术人员2.49万人,培训企业职工、退役军人、农村劳动力等57.8万人。

湖南将打造金专、金课、金师、金地

接下来,湖南将如何进一步推动职业教育高质量发展?本次会议也制定了“路线图”。

“职业教育把专业链和产业链紧密对接、真正融合起来,关键要靠专业建设,要把专业变成‘金专’。”省教育厅职业教育与成人教育处处长崔书芳介绍,将聚焦全省重点产业布局和县域经济版块,科学布局职业院校集聚园区,分市州建立专业人才需求发布和专业设置预警机制。

湖南将继续扩大中高职贯通培养、楚怡工匠计划的规模和范围;各职业院校开发专业核心课程、数字教学资源,配套建设实习实训基地和实践教学体系,保障人才培养质量,重视相关成果转化与推广应用,要成立专门团队、设立专项经费、给予配套政策,真正意义上向课堂要质量,打造系列“金课”。

“各职业院校将从搭好平台、做实培训、强化激励等方面发力,加强教师队伍建设,打造高水平教师教学团队,把师资队伍的老师变成‘金师’。”省教育厅副厅长王仁祥介绍,去年3月国家智慧教育平台正式上线,去年底湖南省智慧教育平台正式开放,这两个平台共享涵盖了各个专业的教学资源库、精品在线课、虚拟仿真资源,接下来,湖南将继续推动数字化转型,建设一批虚拟仿真基地等等,把实践基地变为成色足、实践强的“金地”。

“湖南省职业教育教学有较好的发展基础,在续推动国家教学标准制订与落实、优化职业教育专业设置调整与管理、深化职业教育教学改革与专业建设、加强职业教育课程、教材与资源建设等方面涌现出一批以“三查制度”、湖湘标准等为代表的先进典型和做法经验。”教育部职业教育与成人教育司副司长李英利表示,希望通过部省协同、央地互动,建成办学模式更加多样、产教融合更加紧密、职普发展更加协调、国际合作更加深入、管理体制更加完善的湖南现代职业教育体系,走出一条独具湖湘特色的职业教育发展之路。

【作者:刘俊】 【编辑:杨倩杰】
关键词:职业院校 湖南
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