农耕文化和科技创新与学科进行融合,长郡芙蓉中学研学活动启动

相链区块链

副研究员授课讲解《二十四节气与物候的关系》,引导学生了解物候,理解物候是农耕文化的生态刻度。照片由学校提供

  长沙晚报掌上长沙5月27日讯(全媒体记者 岳霞)将农耕文化与科技创新与学科进行融合,昨日,长郡芙蓉中学初一年级学子前往湖南农业大学、梅田湖研学实践营地开展为期两天的研学活动。这也是长郡芙蓉中学的育人特色课程,让学生从日常生活中的现象出发,探索自然与社会的奥秘,聚焦现代社会的科技成果与取得成就的科研人员,了解技术发展的原理,动手与理论并重,在充足的经验积累中追求创新。

认真听课中。

  同学们来到湖南农业大学,结合长郡芙蓉中学“以人为本,追求卓越”的教学理念,活动特邀湖南农业大学副研究员授课,讲解《二十四节气与物候的关系》,引导学生了解物候,理解物候是农耕文化的生态刻度。

同学们来到梅田湖研学实践教育基地进行农事体验活动。

  同时学生还与农大博士生面对面交流沟通,从学习到职业规划,向学长了解是如何一步步踏实前行走进顶尖学府,规划自己的学习生涯。一座大学一定有一个好的图书馆。同学们与农大副研究员一起看图书馆的变迁,感受浓厚的高校校园氛围,埋下知识的种子,形成良好的学习习惯。

  随后,同学们来到梅田湖研学实践教育基地,了解农业科技发展的技术,感悟时代发展脉搏。从理论到实践,开始一系列的农事体验活动。

学校开展丰富的学科活动和课后服务课堂,组织社会实践,优化教学方式,提高学生核心素养。

  “希望同学们能够继续保持劳动的热情与干劲,在劳动中成长,做一名热爱劳动、崇尚劳动的长芙少年。”校长夏琴表示,自“双减”政策出台以来,如何大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好,做到减负不减质,是学校积极探索的路径和方向。为此,长郡芙蓉中学以“双减”政策为契机,积极进行教学教研,开展丰富的学科活动和课后服务课堂,组织社会实践,优化教学方式,提高学生核心素养,提升学生在校学习效率,提高课堂效率,切实减轻学生的课业负担。

学生展示自己手编的草鞋。

【作者:岳霞】 【编辑:张日】
关键词:
>>我要举报
晚报网友
登录后发表评论

长沙晚报数字报

热点新闻

回顶部 到底部